[Raymaniac]

Pan Profesór Wykładowca: Ale po co wy właściwie notujecie, jest to jakiś sens produkować po 4 strony kartek z każdego wykładu, marnować drogocenne drzewa a i tak potem skończyć z dwóją na moim egzaminie? No bo zobaczcie jakie to bez sensu - uczycie się, wkuwacie i dostajecie 2. Potem przychodzicie z płaczem a ja odpowiadam: No i po co ci było się uczyć? Jakbyś się nie uczył to tez zasłużyłbyś sobie na 2!

Pani Doktor Wykładowczyni: Jak mawiał mój Profesor świetej pamięci "Danka, idziemy ze studentami na piwo - na naukę zawsze znajdzie się czas."

[Rayman99]

ostatnio na lekcji mielismy o prezydentah polski i jak bylo zdjecie kwasniewskiego to kumpel powiedzial ze to jan sobiewski

[Hope]

@Musiał
Głupie, nie rozumiem o co chodzi w ogóle :s

[xRazor]

Na angielskim

KoleĹźanka: Co to znaczy "guess"?
Ja: Zgadnij
KoleĹźanka: Hmm... no nie wiem.

[musialmati]

Pierwszy dzień lekcji na studiach. Oto co z tego wyniknęło:

- Podajcie przykład cieczy.
- Olej.
- Olej... No dobrze, a jaki olej?
- Kujawski!
<XD> BK trwa dalej:
- A przykład ciała stałego?
- Schabowy!

[Raymaniac]

Kryminalistyka, profesor produkuje się o identyfikacji grupowej:

- No bo grupowa ma to do siebie, że zależy od subiektywności świadka - co wpływa na śledztwo. W końcu jak Pani Profesor Kwiatkowska* powie że ktoś był niski to powie to tylko dlatego że był niższy od niej i to wcale nie jest subiektywna miara...
<chwila refleksji>
- Chociaż nie, od profesor Kwiatkowskiej to jest wyższy nawet siedzący jamnik.




*Prowadząca wykład z tego samego przedmiotu, jakieś 150 cm żywego wzrostu.

[musialmati]

[Hope]

Ej, teraz mnie rozśmieszył w czuj ten tekst xDDDDDDDDDDD

[Raymaniac]

Może niespecjalnie śmiechowe, ale dzisiaj profesór prowadził ostatni wykład w semestrze i finalną puenta było:

- A wiec drodzy państwo, jak widzicie po zajęciach: internetami władają boty i nerdzi. Nie daj Boże jak dojdzie do spotkania jednych i drugich.

[musialmati]

Wychodzimy z zajęć i kolega mówi do mnie:
K: to zadanie 312. to było takie zadanie alkoproste.
Ja: jak to?
K: liczyliśmy objętość 1/8 sfery, 1/8 do ćwiartka na dwa, ćwiartka na dwóch to tyle, co pół litra na czterech, pół litra na czterech to nic.
J: Ale tu wyszło więcej niż zero... Więc to nie do końca tak. Nie powinieneś chyba rozpatrywać tego tak życiowo.
K: no tak... Życie nie przydaje się w matematyce xDDDDD

[xRazor]

Wykład z mikroekonomii

Wykładowca: A więc głosujemy! Kto jest za tym, aby firma wybrała opcję pierwszą?
*Kilka osób podnosi rękę*
Kolega: I tak wygra PSL!

[xRazor]

Informacje na temat egzaminu od wykładowcy

Cytat:

Do zdobycia jest 25 punktĂłw, na ocenę dostatecznÄ (ledwo) wystarczy zdobyć 12 punktĂłw. PoniewaĹź rachunek prawdopodobieństwa mĂłwi, Ĺźe kaĹźdy powinien zdobyć 6 lub 7 punktĂłw „strzelajÄ c”, pozostaje do zdobycia jedynie 5 lub 6. Mam nadzieję, Ĺźe to się Państwu uda. Gdybym był na egzaminie, to bym jeszcze powiedział, Ĺźe ten, kto zdobędzie mniej niĹź 6 punktĂłw nie dość, Ĺźe nie umie, to jeszcze ma pecha – i nie wiem, czy takich w biznesie potrzebujemy ;)

[musialmati]

U mnie ostatnio kolega zapytał się przy tablicy grupy głośno i serio czy to, co właśnie napisał na tablicy, to cyfra 3, czy epsilon.
Studiujemy Matematykę.
BK <XD>